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第124章 林恩校長

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  林恩對于河沼縣近幾個月的發展狀況相當滿意,因而也就沒在當地多逗留。

  當晚,他在城堡與家人們共進晚餐,次日就北上巡視蒼鷺縣。

  得益于老艾伯特主持修筑的堅固道路,林恩吃完早餐清晨從河沼縣出發,竟能在蒼鷺縣的城堡里從容享用午餐。

  “伯爵大人,您嘗嘗這盤燉鵝肉,這是本地剛出欄的白鵝,就如您之前所吩咐的那樣,最好的鵝毛都制作成了箭矢,鵝絨則出售給了三河城的商人。”

  蒼鷺縣的縣長奧列格并沒有老艾伯特那般沉穩,一上來就開始賣力地展示自己的施政成果。

  當然這也沒什么問題,林恩總不能要求麾下的人才們都像是一個模子里刻出來的。

  千人千面,每個人都有每個人的特長與個性,領主要做的就是量才使用,將人才放在該放的地方。

  林恩低下頭輕輕嗅了嗅,這盤燉鵝肉的味道非常濃郁,一看就是加了不少香料。

  奧列格呈上去的公文每一份他都親自審批過。

  由于自然環境優越,最近幾個月蒼鷺縣的大鵝養殖業非常成功。

  與養殖業配套的手工制造業也發展迅猛。

  當地農奴不僅為荒民弓手部隊提供了充沛的羽箭,還通過售賣鵝絨小賺了一筆。

  而且他們是在林恩征服三河城之后才集中出售鵝絨,售價自然也是水漲船高。

  林恩切下來一塊鵝腿肉嘗了嘗,稱贊道:“味道很不錯,往后你每周挑十只鵝送去河沼縣的城堡。”

  這盤鵝肉在呈上來之前,其制作過程都有林恩麾下的親兵全程監視,做好之后甚至還嘗了嘗,以防有人下毒。

  正所謂明槍易擋,暗箭難防,對于吃進肚子里的東西,林恩不得不謹慎對待。

  沼地公爵這廝很是陰毒,什么下三濫的招式都敢用,去年忠于王室的河灣堡伯爵就是死于毒殺,這才導致了河灣堡的失陷。

  陪同林恩進餐的,還有在蒼鷺縣管著兩座學校的老六蒂莫。

  幾個月不見,蒂莫的氣質又成熟了不少。

  對于一個二十歲不到的半大孩子而言,管理學校既是考驗,也是歷練的機會。

  蒂莫頂住了林恩壓在他肩膀上的壓力,甚至還借助這些壓力做起了上下蹲,整個人的狀態都板扎了不少,往那一坐已經有了幾分校長應有的威嚴。

  不過,當他與大哥同桌吃飯時,臉上卻不自覺地浮現出了不那么成熟的燦爛笑容。

  一聽林恩要將蒼鷺領的白鵝升級為‘貢品’,老六不由驚喜道:

  “大哥,你也喜歡上這里的鵝肉了?最近這兩月,我每周至少都要吃三次鵝肉,烤的燉的炸的我都很喜歡。”

  幾兄弟里,老六蒂莫是最喜歡粘著林恩的。

  他入伙的一大原因,就是被林恩洗劫修道院時的颯爽英姿所折服。

  斯德哥爾摩綜合癥爆發了屬于是。

  隨后老六又興奮地講了一大堆吃鵝心得,除了常規吃法外,他最中意的當屬醋漬鵝肉。

  發明這道菜的本來目的,是為了在濕潤的雨季長期保存鵝肉,為此需要用大量的鹽和醋對鵝肉進行腌制與燉煮。

  可老六卻為那股獨特的腌制風味而著迷,甚至還在此之上研究出了更豐富的調料配比方法。

  可見他在蒼鷺領的小日子過得還挺滋潤,管理學校之余還有空鉆研美食。

  如果老六的人生能夠按照預定的軌跡來行駛,他的父親與兄長并未病故,他所在的學校也并未遭到林恩洗劫。

  那么以他的天賦與勤奮,至少也能拿到一張教會大學的學士畢業證,努努力甚至還能沖刺一下博士學位。

  等到將來,他大概率能夠成為一名受人敬仰的高級教士或者某座修道院的院長。

  就他這股鉆研美食的勁,未必不能在閑暇時寫一本關于美食的著作出來,在教士的帽子上再加一頂美食專家的頭銜。

  只可惜一切都沒有如果。

  在林恩的安排下,老六這條小船勢必會駛入更廣闊的海洋。

  在聽老六暢談美食的同時,林恩吃完了盤中的燉鵝肉,順便還沾著醬汁吃了兩片柔軟的白面包。

  酒足飯飽后,他終于聊起了正事:“今年年末,我或許會在啟蒙學校里開設一到兩個招收荒民的班級,你覺得怎樣?”

  目前,林恩還未去北邊的荒民聚居區進行巡視。

  但根據白熊縣與淺灘縣發過來的公文,他能知道低地部族的三千荒民們正在嘗試著融入當地社會。

  可由于語言不通,這種融入的速度較為緩慢。

  林恩希望能人為地加快這種速度。

  一方面是能讓這些人力資源能夠得到更充分的利用,另一方面也能降低這些地區的治安風險。

  “學校方面的話,應該沒問題,能熟練使用荒民語的老師目前有十來人,再過幾個月,三月底入學的那批學生也能出一批畢業生。”

  聽老六這語調,學校里的學生仿佛就跟即將出欄的大白鵝似的。

  實際上好像也沒什么區別。

  養過鵝鴨的都知道,要想迅速催肥鵝鴨,就得對他們進行‘填鴨式喂食’。

  即通過將長條狀飼料按時從鴨嘴填入,再減少鴨子的運動量,使鴨子快速增重。

  傳統的鵝肝也是這么喂出來的。

  目前,老六管理的這兩座學校采用的就是填鴨式教育。

  不管學生學不學得進去,首先就得將海量知識先灌輸給他們。

  沒辦法,白熊領在人才領域所面臨的主要矛盾,就是林恩日益增長的人才需求和人才培養速度過慢之間的矛盾。

  老六的言下之意,就是他能搞定學校的師資力量,需要林恩來搞定荒民部族,讓荒民的小孩能主動進入學校就讀。

  林恩當即表示:“學生的事我來解決,總之你提前做好這方面的準備。”

  享用完午餐,林恩在奧列格與老六的陪同下巡視了蒼鷺縣。

  蒼鷺縣在發展大鵝養殖業的同時,也沒放松對農業的發展,預計畝產絲毫不比南邊的河沼縣要低。

  至于兩座學校,林恩自然也沒錯過,他目前可是還兼著這兩座學校的永久榮譽校長。

  學校里畢業的學生見到他,都得恭恭敬敬地喊一聲“校長好”!

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