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第二十九章 切磋

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  就算弗蘭是劍圣,也沒辦法在單純的舉劍上給出建議。2

  蘭妮自己保持動作標準就行。

  他觀察一陣,確定蘭妮沒有問題之后,悄悄去找勞倫。

  蘭妮則還在咬牙堅持。

  加油,蘭妮,我可以的,弗蘭肯斯坦老師正在看著我!

  我一定要讓老師刮目相看!

  弗蘭到了勞倫這邊,他正在兢兢業業地教導學生。

  勞倫明白自己和弗蘭肯斯坦老師的差距,他只能盡量認真地教學。

  他糾正了亞當的動作,抬起頭的時候,發現學生們表情明顯興奮了許多。

  這是......努力得到了回報?他們認可我了?

  勞倫站直身子,清了清嗓子,正要說些什么,背后有人拍了拍他的肩膀。

  “勞倫老師,辛苦你了。”

  弗蘭很珍惜這個愿意無償加班的免費勞動力。

  他的到來像是往平靜的湖面投下了巨石。

  “老師,蘭妮那邊怎么樣了?”

  “老師老師,我的進步很大,能讓我也接受進階教學嗎?”

  “老師......”

  勞倫看著突然活躍起來的學生們,一時間心情有些復雜。

  他暫時還沒有平靜地直面這種區別對待的心境。

  弗蘭伸手下壓,學生們安靜了下來:“蘭妮相當努力,我相信她會成為一個出色的劍士。”

  “勞倫老師是個讓人佩服的出色教師,你們按照他的教學好好努力,一定能追上蘭妮的腳步。”

  至少在工作態度上,勞倫確實讓自己佩服。

  勞倫十分感激弗蘭每次都給足自己面子。

  他問:“弗蘭肯斯坦老師怎么來這邊了?”

  弗蘭說:“上次不是說了么,我希望能和勞倫老師切磋一番,希望我們能夠共同進步。”

  “現在正是時候。”

  只要是在工作時間內,弗蘭支持一切浪費時間的行為。

  勞倫的聲音有些激動:“真的可以嗎?”

  “嗯。”

  他等了這么久,終于等到弗蘭肯斯坦老師的指點了。

  學生彼此看了一眼,迅速四散開來,在兩人周圍圍成一個圈。

  他們興致勃勃地想要看弗蘭出風頭的畫面。

  樹上的烏鴉也齊齊望向這邊,某位精靈校長看戲的興致也十分高漲。

  勞倫也不怕丟臉——反正從上次他的劍被蘭妮打飛之后,他的臉也差不多丟光了。

  重要的是能夠得到中級劍士的指點。3

  他舉起劍,屏住呼吸全神貫注看著弗蘭:“請指教。”

  弗蘭也拔劍回應。

  劍刃激烈地碰撞,學生們目不轉睛地看著兩人比斗。

  勞倫努力揮好每一劍,這可以說是他有生以來狀態最好的一次戰斗。

  弗蘭有些無聊,他裝作認真回擊的樣子。

  雖然在他眼里,低級和中級沒有區別,但勞倫老師和卡蘭騎士的差距還是太明顯了。

  卡蘭的劍術是經過錘煉的、沒有天賦的人拼盡全力達到的極限;勞倫的劍術平庸又無趣,可以說滿是缺陷。

  因為勞倫的水平過低,所以弗蘭不好判斷究竟什么時候結束這場戰斗比較合適,只是用和勞倫一模一樣的技術回擊。

  “勞倫老師這么厲害嗎,他竟然能和弗蘭肯斯坦老師打得有來有回?”

  “弗蘭肯斯坦老師明顯放水了啊,你看勞倫老師像是個越級戰斗的天才嗎?”

  “至少還是有水平的,我上肯定撐不了這么久。”

  “我猜還有十招就結束了。”

  “我猜五招。”

  ......

  勞倫現在所有精力都集中在自己的劍上,耳邊只有自己血管搏動的聲音,他完全沒有聽到學生們在說什么。

  他的全身因為高度緊繃而微微顫抖著。

  勞倫很清楚這是一場指導戰,他很感激弗蘭愿意給他這樣的機會。

  他再一次沖上前去。

  弗蘭還在思考著什么時候收起劍打個平局的時候,勞倫已經因為體力耗盡累倒在了地上。

  雖然沒有達成想要的結局,但也算完成了和勞倫切磋的約定。

  他應該會老老實實待在這里代班吧?

  弗蘭收起劍,硬是用群星之力逼出了汗水,他擦著額頭:“真是一場酣暢淋漓的戰斗啊,勞倫老師。”

  勞倫大口大口地喘著粗氣:“真是......盡興......”

  學生們面面相覷,不知道這場戰斗為什么能夠這么激烈。

  烏鴉們深深地看著弗蘭。

  弗蘭本來想把勞倫拉起來,但有點嫌棄他的手汗。9

精致利己主義  “亞當,你去把老師扶起來吧在一旁休息吧。”

  弗蘭給勞倫遞了一杯溫水,他大口大口地喝了起來。

  “亞當,給勞倫老師捶捶背。”

  學生依言照做。

  弗蘭微笑:“勞倫老師,這次比試你應該有所收獲吧?”

  勞倫稍微緩了緩:“嗯,我從來沒有這么直觀地感受到自己的缺陷。”

  “這次戰斗比我自己訓練幾年都更有意義。”

  按照勞倫展現出的劍法來看,這倒有可能是真的,弗蘭很懷疑他之前只是在浪費時間,訓練多少年都毫無意義。

  勞倫露出了滿足的笑容:“能夠得到弗蘭肯斯坦老師的一次指教,我已經心滿意足了。之后,我就不會再厚著臉皮再來打擾了。”

  學生們的眼神中充滿了驚喜。

  那我不是白和你打了一場嗎?

  弗蘭想要握住勞倫的手,又因為他的手汗停了下來。

  他瞥了亞當一眼,不知道這件事能不能也讓他代勞?

  好像不太合適。

  他咳了一聲:“你并沒有打擾我的教學。”

  “作為一個新任教師,我的經驗還不充足,勞倫老師的幫助是不可或缺的。”

  “更何況,大家對勞倫老師的教學相當滿意呢。”

  弗蘭抬起頭,學生們的表情和他說的話截然相反。1

  弗蘭看向亞當。

  這個老實的男生咬了咬牙:“是的,我們大家都很期待勞倫老師能夠留下來教導我們。”

  勞倫有些感動,沒想到他們竟然真的這么在意自己。

  弗蘭趁熱打鐵:“而且這場戰斗也讓我受益匪淺。”

  “受益匪淺?真的嗎?”勞倫激動地說,“弗蘭肯斯坦老師收獲了什么?”

  弗蘭意味深長地說:“只要勞倫老師留下來,你總會明白的。”

  他留下來替自己代班,就是自己最大的收獲。

  “既然這是大家的期望......我知道了,我會留下來的。”

  總算達成了目的,弗蘭松了口氣。

  學生們的臉色就不太好看了。

  弗蘭剛站起身,就看到了遠處的校長助理。

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