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第50章 童話新作,整個大活兒

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  整個北大對魏明最熟悉的就是中文系了,幾乎每一個人都認識他。

  看到魏明背著書包進來,所有人都很高興,除了梁左。

  陰魂不散是吧,累了,毀滅吧。

  女生們都想讓他跟自己坐一起,魏明可不希望她們上課注意力不集中,所以隨便挑了個男的坐在他旁邊。

  “哎呀,你就是梁左吧,經常聽諶大姐說起你。”魏明跟旁邊的小胖子打了聲招呼。

  梁左:“哦,我也,也聽我媽提過你。”

  見他還有點靦腆訥言,魏明也沒再說話,先是整理了一下之前英語課的筆記。

  這時結束課間休息的屈教授進來了,看了一下學生,比上節課又少了幾個人。

  她輕嘆一聲,然后就在人群中看到了閃閃發光的魏明,頓時精神為之一振。

  “小魏你也來了啊!”

  魏明起身笑笑:“嗯,來蹭課了。”

  屈教授笑著讓他坐下:“下課后來我辦公室一趟,照片洗出來了,哦,還有梁左你也來一下。”

  梁左:“……”

  剛剛梁左都想著干脆逃課算了,畢竟本來也不是必修課,而且屈教授的嗓音聽起來有些費勁,最關鍵旁邊還有一個小明叔。

  可現在被屈教授點了名,想走都走不成了,唉!

  屈教授這門課是今年新開的,學生們也沒有教材,所以想講什么任她發揮。

  “明朝是一個神魔小說大興的年代,無數方士異人、妖魅精怪、神魔仙佛、僧道俗儒的故事一一上演,種類之豐富,數量之龐雜,實是蔚為壯觀……”

  為了照顧魏明這個“新生”,屈教授還重復了一遍她的導言。

  “上節課我們講了很有代表性的封神演義,很多同學也都看過哪吒鬧海,那么這節課我們來講這部知名度遜色許多的平妖傳,不過他的作者是大大有名的。”

  說完,她先是在“平妖傳”前面加了“三遂”兩個字,又在“三遂”下面寫了“羅貫中”三個字。

  “三遂平妖傳是平妖傳的前身,為明代羅貫中編撰而成,是根據北宋仁宗年間的一段真實的起義事件改編的,有誰知道是哪個起義嗎?”

  屈教授上課也講究互動,這樣她能少說一些。

  不過同學們你看看我,我看看你,并不太清楚這段冷門歷史,而且仁宗朝不是名臣輩出嗎,也有起義嗎?

  見大家都很迷茫,于是魏明舉了手。

  屈教授心頭一喜:“小魏你來說,坐著就行。”

  魏明道:“是王則胡永兒夫婦領導的起義。”

  屈教授笑了,再問:“很好,那你知道是誰平叛的這次起義嗎?”

  魏明:“文彥博?”

  “不錯!”屈教授更高興了,三問,“那三遂是哪三遂?”

  魏明:“馬遂、李遂還有諸葛遂智。”

  完全正確!

  其他同學,包括梁左在內都有些抬不起頭,這些旁門知識他們完全不清楚,可這魏明卻了如指掌,他莫非是屈教授請來的托兒?

  其實屈教授也好奇:“三遂平妖傳名氣并不大,小魏你怎么知道的這么清楚?”

  魏明:“我認識一個老爺爺,他家里有很多連環畫,我看過三遂平妖傳的小人書,民國時候的版本。”

  這個老爺爺自然就是柳如龍他姥爺。

  “看來你的閱讀量確實很豐富啊,剛剛你回答文彥博的時候怎么好像有點含糊呢。”

  “因為這種演義故事經常不按照真實歷史來寫,我擔心是作者杜撰的。”

  “哈哈,閱讀的時候有思考,很好很好。”屈教授贊不絕口。

  其他人的腦袋更低了,還給自己找理由,嗡嗡才過去幾年啊,高考就已經耗費了他們的全部精力,哪還有功夫看閑書啊,身邊也找不到那么多閑書看啊。

  屈教授繼續授課,被魏明這么一刺激,其他人也打起精神認真聽講,不想被魏明比下去。

  “妖指的自然就是王則和永兒這兩位起義軍領袖了,那個時代文人士大夫把起義軍妖魔化并不難理解,而另一位我們耳熟能詳的明朝大作家馮夢龍在‘妖’這個字眼上進一步挖掘,寫出了兩人哪里來的法力神通,他在羅貫中二十回三遂平妖傳的基礎上又寫了二十回的前傳,合計四十回內容,也就是完整版的平妖傳了。”

  說著,屈教授又在“平妖傳”下面寫上了“馮夢龍”三個字。

  羅貫中+馮夢龍,就是這部平妖傳的作者了。

  羅貫中是寫三國演義的那個,四大名著的作者歸屬只有他幾乎是沒爭議的。

  馮夢龍應該也不陌生,學生們也基本都聽過,著名的三言二拍里的三言喻世明言醒世恒言警世通言都是他的著作。

  接下來屈教授又簡單概括了馮夢龍補寫的平妖傳前面二十回內容。

  當聽到通臂白猿、蛋子和尚、老狐貍圣姑姑、母狐貍胡媚兒、瘸腿狐貍左黜這些角色,魏明突然腦袋“嗡”的一下。

  他好像知道接下來該寫什么了!

  魏明心中一陣火熱,如果把這個故事弄出來,那可是個大活兒!

  于是接下來魏明分心兩用,一邊聽屈教授從學術角度講解這部明朝第一部長篇神魔小說的意義,一邊在心里回憶著關于那部動畫的內容。

  兩節課結束后,后面一個女生給他傳紙條,說中午輪到她請魏明吃飯了,在樓下等他。

  魏明回頭應了一聲,然后立即上前幫屈教授拿教案,梁左則賴了吧唧地跟在后面。

  路上魏明還在跟屈教授討論今天的課程:“以前我只知道三遂平妖傳,馮夢龍所做的前二十回卻知道的不多,今天算是漲見識了,可惜頭兩節我去上英語課了,錯過了您講封神演義,遺憾啊。”

  屈教授被他哄得很開心:“我回頭把我的排班表給你,如果沒有值班隨時歡迎你來,有你在,課堂氣氛都活躍多了。”

  “那感情好,屈教授你手上有平妖傳的書嗎,我想看看。”

  “怎么沒有,辦公室里就有,你拿去看吧。”

  “謝謝屈教授!”

  到了辦公室,屈教授的辦公桌上除了滿滿當當的書外,還有兩個紅彤彤的柿子,她指著柿子對魏明道:“還要謝你呢。”

  看來是平安叔送過來的。

  屈教授先取了照片,梁左一份,魏明一份,大概各有十張。

  屈教授笑道:“看來看去,確實還是小魏你拍的好啊。”

  魏明的信封里有一張兩位老師的合影出自魏明之手,其余則都是魏明和她們的合影,以及兩張魏明的獨照,這也是魏明第一次拍彩色照片。

  梁左拿了照片先告辭了,屈教授找出平妖傳給魏明。

  魏明接過來一看,世界書局出版,全篇繁體字,而且還是豎版的。

  “好家伙,這書有年頭了啊!”

  “那是,也不怪那些學生不了解平妖傳,現在外面根本找不到這部書,而且國家的古典文學出版工作剛剛恢復,肯定要先緊著印刷四大名著,然后才是封神演義、聊齋志異這些次一級的,恐怕還要等幾年才能輪到平妖傳的簡體版本。”

  面對這樣一部有歷史的老書,魏明非常鄭重地接了過來。

  隨后屈教授又道:“你那個短篇社會層面反響不錯,你可要做好出名的準備。”

  “哦,是嗎,沒什么感覺啊。”魏明真誠道,除了平安叔,感覺其他人提起他基本還是聊理想的多。

  屈教授也沒多解釋,又問:“接下來有什么創作計劃嗎?”

  魏明晃了晃手上的平妖傳:“今天這堂課讓我深受啟發,我打算根據平妖傳為兒童讀者寫一個故事。”

  “哦?”

  屈教授很意外,平妖傳肯定不是給小孩子們看的讀物,里面除了造反,神魔斗法,也有一些色色的內容,魏明竟然要把它改成兒童讀物。

  “雖然不知道你會寫成什么樣子,但我已經忍不住有些期待了。”

  魏明的實力屈教授早就見識過,之后又鼓勵了他幾句,表示有相關疑惑隨時來找自己。

  下樓后魏明先跟中文系的小姐姐吃了一頓免費午餐,當然也提供了一些情緒價值,接著回宿舍準備休息,他是下午的班。

  今天魏明全程都是騎的那輛飛鴿,學校這么大,走路多費勁啊。

  剛到南門他就看到門崗上的梅文化激動道:“明哥,楓哥幫你尋摸了一輛二手車,你快看看吧!”

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