但是，太始式真的會那么做嗎？
三大創世女神里，屬她最為超然。
太始式雖是創世之神，卻從不干涉人世間的任何發展，她勤勉于自己的工作，從虛無中創造各式各樣的世界。
可是為什么呢？
為什么通過秦宙古的調查，仙道隱隱可以看到太始式的手筆？
這一點，秦宙古自己也不知道。
事實上，秦宙古從未跟太始式打過交道，所以他其實一點也不了解三大女神中，最尊貴的這一位。
那個人太過神秘。。。
“太始式。。。”
“是那個太始式嗎？”
“她不是神話傳說嗎？難道真的存在？”
如果說仙人對凡人是神話傳說，那么對在場的眾人而言，太始式無異于存在于古老神話中的角色。
“前些日子，我特地前往海外，尋訪世外高人。”
未來的蓬山公祖師爺白依諾，說道：“而在當時，見到了另一位傳說之人。”
“玊仙衣。”
聽到這個名字，眾人再次沉默了好一會兒。
哪怕對他們，玊仙衣和太始式的存在也太過高端。
“玊仙衣，老朽熟悉。”
秦宙古當然熟悉，因為他就是玊仙衣親手創造的第一批新人類。
而在場的強者們，對于那位人類之母，如何不知？
“白前輩，你去的地方是哪，在那里能見到玊仙衣？”
“我去拜訪座玄瀆了。”
“咳咳！”
聽到這個名字，眾人再次懵逼。
沒有最大佬，只有更大佬。
然而，誰都沒注意到，在白依諾提及‘座玄瀆’的時候，秦宙古的眉頭微微一跳，若有所思。
“座玄瀆隱居之地，那樣的地方，能找到？”
荒補天也聽過古老的傳說，但他以為那只是個故事，根本不存在的。
“啊。”
白依諾點頭，說：“我有幸曾經出海，得訪蓬萊，在那里被古老贈予了不朽之藥。”
白依諾是在場眾人里，實力最頂尖的。
哪怕沐秋白，都不敢說能打贏她。
蓬山公、不周漢、昆虛祖。
三山第一是蓬萊，這句話，并非隨便說說的，而白依諾的實力，確實要在荒補天和未來的詩云瑤之上。
“我也想拜訪古老，白前輩能帶我去嗎？”
“我等得千斤一頁書的殘片，便有了如今的開悟，”諸王畿也說道：“但聽說《千斤書》為三友所著，與勘無量相比，只是冰山一角。”
而現在，一個同勘無量齊名的活著的座玄瀆。
這是什么概念？
“很遺憾。”
白依諾搖頭嘆息：“我無力得見座玄瀆，或許是我的本事還不夠，沒資格見他吧。”
白依諾從不騙人，也不是那種自私的性格。
眾人本就十分敬佩她的傾囊相授，此時聽她這么說，便知道不是假的。
“若是能請來古老與仙道抗衡。。。”
董公羊開口道：“諸位覺得，這事行嗎？”
“不行的吧。”
燭盡時：“我等凡夫俗子，哪里能請得動座玄瀆。”
眾人看向秦宙古。
在座的人里，秦宙古最大牌，號稱太古之后第一偉大。
他的實力足以匹敵梵釋帝、孔至先、凈覺尊那些老牌后天偉大，強的令人發指。
“與仙道無關。”
秦宙古說：“雖然這么說，有些難聽，但在座玄瀆和玊仙衣等人的眼中，我們不過是億萬載的轉瞬即逝，曇花一現的剎那芳華。”
換言之，區區幾萬年、幾十萬年、幾百萬年壽命的他們，根本不會被玊仙衣放在眼里。
更別說比玊仙衣、太始式，還要更高一個層次的座玄瀆了。
“太始式、玊母皇、陌上花，那三位可不是一般的尊貴。”
“如果仙道背后真的有太始式在把控，那我們。。。”
“我們能贏得了嗎？”
本來說好的大家一起聯合起來，共同抗衡仙道。
可現在，你們卻告訴我，仙道是太始式弄出來的。
太始式是什么？
創世女神！
世界都是她創造的，何談世界中的生靈。
不說別的，只要太始式有心，動動手指，他們就全完了。
“差距太大了！”
燭盡時如此評價：“我的工作是為諸世焚書，所以很多禁術、禁書，我有幸得以一觀。”
但無論是哪一本書里對三大創世女神的描寫，都太過過分！
她們跟他們，根本不在一個次元上啊！
“看來，開戰之事，還得三思。”
沐秋白說：“我們必須調查清楚，仙道究竟與太始式有什么關系，如果太始式真的是仙道的幕后黑手，那我們可就，真的要做好準備了。”
做好什么準備？
當然是獻身、犧牲、拼死一戰的準備。
“我輩求道之人，絕不與仙道茍同。”
“仙道扼殺根本，滅絕人性。”
“他們根本不把世人放在眼里，以天地為鼎爐，眾生在他們的眼里，不過就是他們煉器、煉丹，提升修為的道具罷了！”
“這樣的仙道，我寧死都不會與他們同行。”
眾人紛紛表態，哪怕對手再怎么恐怖，哪怕最后要面對的，很可能是創造世界的神話中的太始式。
他們，也絕不退讓！
“諸位！”
“諸位請聽我一言！”
沐秋白讓眾人安靜，他說道：“不管太始式與仙道的關系，但我輩眾生，求一線生機，哪怕天要絕我等，我等亦不能任人宰割！”
“但是現在，我們必須承認。”
“我們很弱！”
“我們的力量，”沐秋白：“不足以同仙道抗爭。”
這次請秦宙古來是對的。
他告誡眾人仙道危險，他們要面對的，不僅僅是那些強大的存在，很可能，還會有更大的恐怖！
“所以，戰爭必定會打響，而在那之前，我希望諸位道友能夠彼此交流，真正的做到不藏私，不留手！”
在場有四五百人，其中的一部分人，必定觸類旁通。
如此，能夠從同道之人手中得到一些借鑒和靈感，那么彼此進步，還有可能擦出更多的火花也不一定。
沐秋白講究‘一道傳三友’。
傳三友并不是單純的教學，而是將自己的本事交給三人，隨后，三人各有所得，各自走到極致后，又反饋給他。
這樣，一個傳三個，三個傳九個，發揚光大，博采眾長。
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